THINK - PAIR - SHARE: Bí kíp triển khai hoạt động hiệu quả dành cho giáo viên

Bạn đã từng nghe đến phương pháp THINK - PAIR - SHARE chưa? Đây là một phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh không chỉ tự tin mà còn năng động hơn trong lớp học. Hãy cùng khám phá nhé!

THINK - PAIR - SHARE LÀ GÌ?

Think - Pair - Share (TPS) là phương pháp gồm 3 bước:

Phương pháp này giúp học sinh phát triển cả tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp, và đặc biệt là thúc đẩy sự tham gia của mọi thành viên trong lớp!

LỊCH SỬ CỦA THINK - PAIR - SHARE

Phương pháp này được Frank Lyman phát triển vào năm 1981. Mục tiêu chính là tạo cơ hội để học sinh tham gia vào quá trình học tập nhiều hơn thay vì chỉ nghe giảng!

Đến nay, TPS đã trở thành một trong những công cụ dạy học hiệu quả nhất cho giáo viên trên toàn thế giới.

CÁC BƯỚC THỰC HIỆN TPS

1. THINK (Suy nghĩ cá nhân)

Ví dụ: “Theo bạn, yếu tố nào quan trọng nhất để làm việc nhóm hiệu quả?”

2. PAIR (Thảo luận nhóm đôi)

Ví dụ: Một học sinh nghĩ "lắng nghe tích cực" là quan trọng nhất, học sinh khác bổ sung "giữ bình tĩnh".

3. SHARE (Chia sẻ với cả lớp)

Ví dụ: Một cặp đôi chia sẻ: “Chúng em nghĩ cả lắng nghe và giữ bình tĩnh đều quan trọng, nhưng lắng nghe nên được ưu tiên hơn.”

LỢI ÍCH CỦA THINK - PAIR - SHARE

LỜI KHUYÊN CHO GIÁO VIÊN

Bạn nghĩ sao về phương pháp này? Hãy thử áp dụng ngay trong lớp học và chia sẻ cảm nhận với chúng tôi nhé!